深圳小学英语课大胆“学香港” 与港合编新教材(2)

　　与香港合作编写新教材

　　提高英语教学的关键是改革教材，这可是一门系统工程。1987年，教育部门牵头成立了中小学英语教材编写委员会，并与香港文达出版有限公司合作，编写深圳市中小学英语教材。经双方的努力，3年后，《New Way Primary English小学英语教材》在深圳试用。

　　新教材紧扣学生生活和科学发展，知识面广，图文并茂，单词和句子配上图画，显得逼真形象，生动活泼，风趣幽默，十分符合少年儿童年龄特点，能激发学生学习兴趣和欲望。教材的全部内容均有真实意义的情景会话，教师利用课文中的情景、游戏和卡通故事组织学生扮演角色实行开放式的语言课堂教学，全班学生都有参加讲英语的机会，培养学生学习英语的兴趣，学生口头交际能力提高快。

　　记得华侨城小学唐彦老师上第三册第六课《They are eggsDon＇t touch》时，把学生带到校内公园里大树下上这一课，将各种动物卡片和鸟蛋挂在树枝上，学生戴上各种动物的面具扮演角色，在教师的带领下进行开放式语言交际操练。英语课上的生动有趣，学生很快就记住了bird、bee、ant等动物单词和What are they？They are……的句型。

　　至1993年，我市各校学年英语考试(口试和听力考试为主)成绩一般在85—100分之间，合格率达100%。在口语能力方面一般都能听懂简单会话和打招呼、问路、介绍老师同学和家庭成员等。其中实验学校从小学一年级起使用新教材的学生口头能力非常强，三年级的学生就能说150句日常交际英语，能与外国朋友进行简单的对话。

　　国家教委基教司和广东省教育厅教编室审查后，认为我市小学英语新教材很有特色，打破了语法为纲的体系，体现了语言交际功能性，情景融入，学生边学边用，学以致用，教材内容生动活泼，容易激发学生学习英语的兴趣。