中新社北京九月七日电 (周兆军)第三届国际工程教育大会七日在此间开幕，来自中国、美国、日本、新加坡等国的大学校长、工学院院长和学者共三百多人将围绕工程教育改革等议题展开研讨。

　　中国工程院院长徐匡迪表示，这是第一次在发展中国家举办的国际工程教育大会，中国希望通过这次会议加强与各国工程教育界的联系，努力培养合格的工程师。

　　徐匡迪说，针对工业发展中存在的问题，中国政府提出要走一条“科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源得到充分发挥”的新型工业化道路。在这样的背景下，中国的工程教育也需要不断地进行改革。

　　他说，工程作为一项具有创造性和综合性的活动，担负着将科学技术成果转化为生产力的重要使命。工程师是人类工程活动的主角，而工程教育则是培养工程师的摇篮，因此，工程教育对经济增长和社会发展的作用是不言而喻的。

　　徐匡迪说，进入二十一世纪以后，科学技术发展日益加快，经济全球化的特点更加明显，人类面临的资源、环境以及伦理道德等方面的问题也比以往更加严重，这些都对工程教育提出了更多更高的要求。中国工程院近几年就工程教育的一系列问题进行了深入研究，包括如何构筑与产业结构相适应的工程教育体系、如何形成有中国特色的工程人才培养模式、如何建立符合中国国情的工程师资格认证制度等课题。

　　这次会议由中国工程院、中国国家自然科学基金委员会和美国工程教育学会共同主办，主题是工程教育及其传送、工程教育改革以及工程教育质量的国际认证，这些都是目前中国工程教育领域迫切需要解决的问题，也是国际工程教育界普遍关心的话题。(完）