中新网5月17日电 苏贞昌及其行政团队昨日举行任内最后一次“行政院”院会，并通过所谓“语言发展法”草案，草案中将台湾各族群现使用的自然语言，都称为“国家语言”。

　　据台湾《中国时报》报道，院会还听取了教育主管杜正胜关于“台湾主体教育推动”的报告，报告指称，为推动“先母语、后国语、再英语”的政策，将在各县市增设一至三名乡土语言指导员，专责倡导乡土语言政策、研发乡土教材。另针对闽南话用字不一，教育部门预计5月底公布推荐用字提供参考。

　　在中等教育部分，2006学年度高中“国文”课程，语体文(白话文)已由25%至45%提升到50%至60%，也增加区域文学选读，包括古典、现代、原住民及“母语”文学，目前刻正修订“普通高中课程纲要”，研议再提高语体文与台湾文学的比重。

　　在高等教育部分，积极鼓励大学成立“台湾主体”、“本土教育”相关系所；至于师资培训部分，台教育部门指出，“受过乡土语言进阶培训或通过乡土语言认证”，列为中小教师甄试优先进用对象；高中职教师方面，以修习过“母语”相关学分者择优录取。