晨报讯(记者彭欣 通讯员祝正洲)课堂上,讲课的校长让学生跷起“二郎腿”。近日,在武昌区小学校长“深入课堂、研究课程”阶段经验交流会上,梨园小学校长林瑛坐茶馆听戏的授课方式,让学生大呼“过瘾”。
左手成掌,右手握拳,林瑛首先用标准的京剧“抱拳”向学生问好。讲课中,“二黄”、“板”等京剧乐理知识,林瑛仅做了不到10分钟解读。
“ 知道人们怎么坐茶馆听京剧吗?”刚讲完“板”“眼”节拍,林瑛卖起了关子。随后,她在京剧声中跷起“二郎腿”,边打拍子边摇头晃脑,并带着全体同学一起模拟“坐茶馆”。学生们对京剧立刻显得很有兴趣,在随后几遍京剧片段复习中,学生们下意识地打拍子、哼小调,摇头晃脑。
林瑛说,首次在课堂上弱化乐理知识传授时,曾遭遇校内音乐老师质疑。经尝试,这种教学安排虽不利纯知识传授,但能极大提高学生学习兴趣。
“磨刀不误砍柴工。”林瑛称,如此安排课堂教学,是想让教师们更重视调动学生兴趣。和学习京剧欣赏相同,在某一知识或学科学习初期能成功调动学生兴趣,随后的知识传授将事半功倍。
【关于我们】-【 About us 】- 【联系我们】-【广告服务】-【供稿服务】-【法律声明】-【招聘信息】-【网站地图】-【留言反馈】 |
本网站所刊载信息,不代表中新社和中新网观点。 刊用本网站稿件,务经书面授权。 |
[ 网上传播视听节目许可证(0106168)][京ICP证040655号] [京公网安备:110102003042-1] [京ICP备05004340号-1] |