【解说】又是一年三月春，西藏大学迎来了新的学期。在德吉老师的藏语口语实践课上，来自美国波士顿的留学生Ali正听得认真。
【解说】Ali来自美国波士顿，说得一口流利的汉语，还给自己取了个好听的中文名字“爱丽”。爱丽从小就对语言感兴趣，上高中时开始在美国学习汉语，又因为对西藏的好奇，爱丽大学毕业后申请来西藏学习藏语，一举而两得。
【解说】又是一年三月春，西藏大学迎来了新的学期。在德吉老师的藏语口语实践课上，来自美国波士顿的留学生Ali正听得认真。
【解说】Ali来自美国波士顿，说得一口流利的汉语，还给自己取了个好听的中文名字“爱丽”。爱丽从小就对语言感兴趣，上高中时开始在美国学习汉语，又因为对西藏的好奇，爱丽大学毕业后申请来西藏学习藏语，一举而两得。
【同期】(西藏大学留学生 爱丽)
我特别喜欢学习语言 还有我对西藏 以前我不了解太多 所以我想学习西藏的文化和语言什么的 而且我觉得我来西藏 我还能说中文 所以我觉得是好的计划
【解说】爱丽在西藏大学的同班同学Rika怀揣着同样的好奇从俄罗斯来到西藏。
【同期】(西藏大学留学生 Rika)
我叫Rika 来自俄罗斯 我决定学习藏文 是因为我对这里的文化非常感兴趣 俄罗斯的大部分人对西藏并不了解 所以我决定过来 亲自看一看
【解说】这学期，共有来自10个国家的20名留学生在西藏大学学习藏语，分为初、中、高级三个班，他们中有像爱丽和Rika这样纯粹因为感兴趣而来的“游学”学生，有还没毕业的在校大学生，也有从事藏学研究的教授、学者。但现在，他们都共同面临着藏语学习过程中的不同难题。
【同期】(西藏大学留学生 Rika)
我喜欢藏文 它书写起来非常漂亮 但是阅读对我来说是最难的 语法和说话都可以 但是阅读是最困难的
(西藏大学留学生 爱丽)
藏文难 但是还很好玩儿 我觉得中文更难 因为藏文有30个字(母) 但是中文有5000多(汉字)
【解说】现在内地的很多大学也开设了藏语课程，但西藏的语言环境是吸引这些留学生漂洋过海来到西藏求学的重要原因之一。课堂之外，爱丽和Rika都交了很多藏族朋友，帮她们起藏族名字，带她们领略西藏的多元文化。
【同期】(西藏大学留学生 爱丽)
(你的藏文名字叫) 叫拉姆 是朋友给我的名字 我觉得是很好听的名字 意思是女生 所以我喜欢
(西藏大学留学生 Rika)
我喜欢甜茶，酥油茶也还行， 我对唐卡不怎么感兴趣，但是我喜欢西藏的舞蹈和歌曲 我对西藏文化最感兴趣的是西藏的传统服饰 来自不同地区的男人和女人的(穿着很不一样)，还有首饰
【解说】喝甜茶、穿藏装，到西藏“游学”，丰富多彩的藏族传统节日也一定不能错过。让这些留学生们感受深刻的，就是来到西藏以后，他们过的节日一下子变多了。
【同期】(西藏大学留学生 爱丽)
圣诞节 我是犹太人 所以我过犹太的节日 还有春节 藏历新年 还有元宵节 等等 每个节日我们留学生会有一个晚会 我觉得每个月 或者三个星期 都有晚会 因为节日很多 我觉得很好玩儿 这么不一样的节日 还有很多不一样的文化
【解说】教授藏语口语实践课的德吉老师的课堂总是很热闹，也最受留学生的欢迎，她总是举出很多生动形象的例子，还把课堂挪到自己家中，邀请学生们一起过藏历新年，一边体会，一边学习。十几年留学生教学经历，也让德吉老师切身感受到了变化：西藏文化越来越热，来西藏学习藏语的留学生也越来越年轻。
【同期】(西藏大学文学院 副教授 德吉)
我在留学生这边上课的时间已经有十几年了 这些学生刚开始 其实刚开始呢 过来的学生的年龄比较大 而且他们刚开始过来的时候 我们在这边安排什么课 他们就听什么 他们也没有自己的一些什么建议和意见 现在是年轻人过来的越来越多 而且是其他西方的一些大学生过来 选修一门藏文 回去把这个当做他们的一个学分的课 就这么上 比以前比的话 学生的想法意见也比以前多
【解说】目前，西藏大学留学生部开设的课程为2年制非学历教育，从1993年招收留学生至今，已经有来自20多个国家的500多人在这里学习过。在这些留学生的推动作用下，西藏大学留学生部也改变了传统的填鸭式教学方式，变成以学生为主的上课方式，课程设置也更加丰富，除了基础的藏文写作、藏语口语等课程，还开设了民俗学、教派广论等极具西藏特色的专业课程，满足不同层次留学生的需要。学生们如果对其他学科感兴趣，还可以到其他院系旁听。
【解说】新学期，爱丽和Rika都有自己的计划和愿望。爱丽想要到西藏还往西的地方去旅行，Rika则希望自己的签证能够顺延。关于未来，她们共同的愿望就是能够继续留在中国学习、工作，感受中国文化的魅力。
【同期】(西藏大学留学生 爱丽)
我特别想在西藏或者在北京这样的城市 我要工作 特别是在中国工作
【同期】(西藏大学留学生 Rika)
如果我能顺利拿到申请，我很想留在这，不然的话我会回到俄罗斯。
记者 罗海兵 王云 西藏拉萨报道
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